计划制定,课题设置的科学性和合理性的后评估怎么写? - 科学课件 - PPT写作技巧_1

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计划制定,课题设置的科学性和合理性的后评估怎么写? - 科学课件 - PPT写作技巧

计划制定,课题设置的科学性和合理性的后评估怎么写?

  从课题完成的情况来看,两个课题的计划制定基本合理,保证了课题总体上按时顺利完成。

但也存在一些不足之处。两个课题组在完成组建跨媒体联合课题组的时间稍长,所以课题研制工作真正启动的时间有些拖延,造成了课题按原定计划完成有不小的压力,分阶段的时间安排也有不太合理的地方,如,第二阶段和第三阶段的时间都偏紧,但课题组在研制过程中适时地对计划作了调整,研制人员加班加点,保证了课题各个阶段按计划顺利完成。征求意见工作做得比较充分,草案根据各方面的意见做了多次修改。  课题抓住了我国新闻行业迫切需要解决的问题,制定出了适应华文媒体需求的新的标准,创新性地解决了国际标准中存在的不足,由于互联网技术的迅猛发展和多媒体新闻信息的快速增长而出现新发展契机,标准的适时制定对我国媒体意义重大。目前来看,课题设立不仅有科学性而且极具合理性。标准的提出和制定,填补了目前我国新闻信息领域的空白;标准的颁布和推广使用,必将对新闻信息的规范化和标准化,对新闻信息资源的开发和整合起到巨大的促进作用。

公关的科学性?

公共关系调查的科学性

公共关系调查是一种实务操作,在更广泛的意义上,也可以说是一种特定的社会研究。社会研究的对象是人,它不同于自然研究的对象——物。首先,人处于一个开放的“自然社会”环境中,无时无刻不在与外界环境进行着物质、能量和信息交换;其次,人又具有主体性,他有自己的独立选择能力,他既可能受外界环境影响,又可能完全无视外界环境影响而自行其是;

人的选择又是在不断变化之中的,始终处于一种动态过程中。这几个与“物”对象的根本区别使得社会研究在把握其研究对象的特征、规律时难以得出像自然研究那样清晰无误、非此即彼的精确结论来。如何把握社会研究的结论的科学性是一个需要非常严肃认真对待的问题。

公共关系活动之所以要有调查这种实务操作,是因为要通过它来解决实际问题。正因为如此,调查结论的科学性亦即它们的可靠性顺理成章地成为一个核心问题。

在解决社会调查的科学性问题方面,自然科学中的统计数学的引进有着极为重要的意义。统计数学,是现代数学的一个分支学科,它包括概率论和数理统计学这两个部分。前者是基本理论,后者是具体方法。统计数学研究的是客观世界中的“随机性事件”,也可以说是种种偶然现象。这种随机性事件或偶然现象在以人为主体的社会领域里表现得最为典型和充分,以肯定而又精确把握客观对象特征和规律为特点的经典数学对此无能为力,而统计数学则从自身独特的视角提出了一种全新的解决问题的思想。

科学性的名词?

科学性的定义 

1、科学性是指概念、原理、定义和论证等内容的叙述是否清楚、确切,历史事实、任务以及图表、数据、公式、符号、单位、专业术语和参考文献写得是否准确,或者前后是否一致等。

源自: 自然科学学报英文稿件的审稿 《信阳师范学院学报(自然科学版)》 2004年 郭红建

2、科学性是指稿件的内容是否符合客观实际,是否反映出事物的本质和内在规律,即概念、定义、论点是否正确,论据是否充分,实验材料、实验数据、实验结果是否可靠等。

源自: 论科技期刊责任编辑与同行专家审稿 《编辑学报》 2002年 许文深,陈俊

科学性的体现?

科学发展观的科学性表现在“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。

发展观:世界观和方法论体现到发展问题上就是发展观。发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,决定了经济社会发展的总体战略和基本模式,对经济社会发展实践具有根本性、全局性的重大影响。

科学发展观坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,用一系列新思想、新观点、新论断,深化了对社会主义发展规律的认识,指明了实现经济社会又快又好发展的科学道路,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

体操的科学性?

体操运动在终身体育中的地位是第一重要的,因为它教会人们正确的站姿、正确的走、跑、跳动作行为,以及人体运动的基本动作和基本形态。

意义是非常深远的。因为体操运动使人体在力量、灵敏、耐力和柔韧等几大方面得到锻炼,使人体在终身体育方面终身受益。

作用是直接的。体操运动是其它体育运动项目的基础,深刻影响着终身体育发展。

你要具体论述此题,一要阐述体操运动的项目特点,与其它体育项目的联系;二要阐述体操运动是终身体育的最基础的内容之一;三要阐明树立终身体育的发展理念。

微课题和课题的区别?

区别

一,申报人要求不同

微课题,又称小课题,针对的是难度低、选题小,但却值得研究的课题。而大课题,在选题上有了一定的难度,对申报人科研能力的要求会更高一些。所以,微课题的申报人要求比大课题的低。

比如:某小课题申报人要求是全县中小学、幼儿园教师40周岁以内(1982年1月1日以后出生)均可申报。某大课题的申报人要求是具有独立开展研究和组织开展研究的能力,能够承担实质性研究工作;具有副高级以上(含)专业技术职称(职务)或博士学位;在职在岗,能够正常履行专业技术及相关职责。

二:课题组成员人数不同

微课题具有人数少的特点,一般是1-3人,大课题需要团队合作才能完成既定的研究目标,一般是7-10人。具体人数,还是要看目标课题的要求。整体来说,微课题成员人数比大课题的少。

三:研究期限不同

微课题研究起来比较容易,预期成果相对更容易达成。在研究期限上通常不如大课题的长。一般来说,微课题研究期限是1年内,大课题研究期限是1-4年。

四:评职称认可度不同

课题具体评职称的作用,微课题虽然有一定的价值,但不一定达到职称单位认可的水平。一般来说,评职称以认可大课题为主,而微课题在很多时候不被认可,具体查看本单位职称文件。不过,建议参评人申报研究大课题更稳妥。

子课题与总课题的区别?

子课题和总课题之间的区别很明显,二者的管理单位,研究内容深度都有明显差异。

子课题是组成部分,总课题的研究内容由各个子课题组成。

一般情况下,总课题由课题发布单位负责管理,如科技部,科技厅等,子课题由课题承担单位进行管理。

从研究内容下,子课题为总课题研究的分支,为总课题服务

科学性原则?

选题的科学性是指课题的选择要以科学思想为指导,以事实为依据。

以一定的事实为依据,使所选课题具有实践基础。巴甫洛夫曾说过,事实是"科学家的空气",没有事实的理论是虚构的。科学研究就是要研究事实,研究客观实际存在的现象。

以科学思想为指导,使所选课题具有理论基础。

在这里,需要注意一个问题:即怎样看待违背传统观念与常识的新问题。

心理对比的科学性?

心理对比:先想2个乐观未来的词汇,然后让思绪转化到2个消极现实的词汇

心理对比,就是这个聚拢资源在可为之事,快速放下不可为之事的区分的智慧

下次遇到定计划,思考梦想的时候,按照顺序思考这些问题:

1.你的期待是什么

2.在当前的情况下,这个期待最好的结果是什么?

3.在当前的情况下,最大的现实障碍可能是什么?

或许会简单的认为这是想想优点和想想缺点,但是心理学常说,看见就是改变的开始,行动才是改变的抵达。

列出3个你最期待发生的目标(乐观幻想)列出3个最大的现实障碍(消极现实)用十分钟完成心理对比,然后给这三个目标排序—哪个是你最有干劲的梦想,请注意是列出,想的不算。

社会研究的科学性?

社会科学的“科学性”社会科学的“科学性”,表现在研究过程上的经验性取向,逻辑和语言上的因果分析性,以及研究结果及其理论目标的客观规律性,等等。社会科学这种区别于传统人文学术的知识体制之所以被创制,从根本的意义上说,就是要解决现代社会发展过程中的问题

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