价值的性质和类型? 课程性质的口诀? - 科学课件 - PPT写作技巧

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价值的性质和类型? 课程性质的口诀? - 科学课件 - PPT写作技巧

价值的性质和类型?

价值具有客观性(价值关系的各个环节都是客观的);主体性(因为客观事物的某种属性能否具有价值及具有何种价值要以人的需要为基准);社会历史性(价值关系的主体具有社会性和历史性);多维性(任何一个层次的主体都表现为一定的整体,由于其结构和规定性又是复杂的、立体的和全面的)。

课程性质的口诀?

我个人认为课程性质是教育教学的载体,是“跑道”,是在“跑道”上跑。

数学新课标课程性质和课程理念是什么?

基本理论就是一义务教育阶段的数学课程。因突出体现基础性,普及性和发展性。二,是数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学

小学巴乌课程的课程性质是什么?

小学巴乌课程的课程性质是兴趣类课外学习,不属于教学计划内音乐课程的教学内容和教学安排。义乌教育阶段的音乐没有器乐教学

课程资源的开发和利用的价值?

  课程资源的开发和利用对教师的教学视野、教学技能起到了极大的促进、推动,甚至是挑战的作用;对于改变“知识本位”的单一式教育,具有极强的实践意义。课程资源的开发和利用可以在很大程度上更多地引入社会需要、社会实践、社会问题等到教育领域中来;课程资源的多元化和多样化,可以最大程度地满足青少年的多方面需求,促进青少年人格和个性的健康完善;与社会实际生活密切相关的课程有利于学生主体意识的最终确立———既可凸显教师在教学中的指导性地位,又可充分发挥学生的主观能动性;为学生创造性和探究意识的培养提供条件和基础

体育和健康课程的功能和价值在于?

体育与健康课程的价值是:

1、增进身体健康

通过本课程的学习,学生能够提高对身体和健康的认识,掌握有关身体健康的知识和科学的健身方法,提高自我保健意识;坚持锻炼,增强体能,促进身体健康;养成健康的行为习惯和生活方式。

2、提高身心健康水平

通过本课程的学习,学生将在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程中,提高抗挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质;在不断体验进步或成功的过程中增强自尊心和自信心,培养创新精神和创新能力,形成积极向上、乐观开朗的生活态度。

长城的科学价值?

长城被专文物学专家美誉为露天长城博物馆。是横亘于中国大地的一处独特的风景,宛如游龙,绵延上万里,也叫万里长城。分秦长城和汉明长城。也是古代军事防御工程,用来抵御外敌入侵。长城防御工施多为土石夯筑,也有砖土木结构,平均高约10米左右,宽五米左右。每隔数里并配有城墩防御设施,对研究古代军事防御具有很大价值。长城也是古代劳动成果的结晶。

银子的科学价值?

银子除具有使用价值及美观外,还具有多种作用,如:

1、杀菌作用:一般的抗生素只能杀灭6种细菌,但是银可以对650多种细菌发挥作用;

2、验毒作用:由于银对多种毒素都有反应,会使含有毒素物质变黑,故有验毒作用;

3、吸毒作用:银可以吸收物质中的毒素,吸收后产生变色反应;

4、防腐保鲜:经验显示,使用含银的包装纸可以使食物长时间保持新鲜美味。

琥珀的科学价值?

首先要了解琥珀又分为人工琥珀与自然琥珀

其中自然琥珀的科学价值最高,自然琥珀是中生代白垩纪至新生代第三纪松柏科植物的树脂,经地质作用而形成的有机混合物。故又被称为“松脂化石”。

琥珀的科学价值主要体现在生物研究,医学,艺术上。

在生物研究上,藏于琥珀体内的各类小生物,为研究远古生物提高了重要研究材料;

医学上,琥珀作用可利尿、安静和凉血; 

琥珀的成品时间长,外观美丽,作为高档饰品,颇受市场欢迎。

延伸:如何鉴别琥珀的真假

一、比重测试:琥珀密度为1.05-1.10之间,所以在1:4的盐水中,真品上浮,赝品会下沉(无其他材质镶嵌)。

二、针烧测试:把针加热至红色,烫在琥珀的表皮,会有松香味,色黑,塑料品会局部融化而粘住针头。

三、乙醇测试:可利用指甲油的去光水测试其表面,真琥珀不会有任何反应,而树脂则会腐蚀。

四、声音测试:无镶嵌的琥珀珠子放在手中轻轻揉动,会发出很柔和略带沉闷的声音,如果塑料或树脂的声音会比较清脆。

仓鼠的科学价值?

答:我国学者谢恩增1919年首次将黑线仓鼠引入实验室进行医学研究,用于肺炎球菌的检定。40年代被美国引进。目前,在中国、美国、日本和欧洲等地被广泛应用,并已培育了几个近交系。在我国培育出白化突变系种群,正对其应用价值进一步研究。 黑线仓鼠是研究黑热病和血清学的良好实验动物,它对许多致病细菌及病毒都具有高度的敏感性。例如黑线仓鼠对白喉病比豚鼠更为易感,对结核菌的感染效果也远远超过小鼠,其症状和致病比豚鼠不仅早而且明显。黑色仓鼠对B型和St型日本脑炎病毒不敏感,但对RSsF和WE型病毒易感性都很高。

黑线仓鼠的染色体大,数量少,且易于相互鉴别。尤是Y染色体在形态上是独特的,极易识别。因而研究染色体畸变和染色体复制机制的极好材料。当前还更多地应用于组织培养的研究,在对各种组织细胞的体外培育中,不仅容易建立保持染色体二倍体水平的细胞株,尚在抗药性、抗病毒性、温度敏感性和营养需要的选择中,建立了许多突变型细胞株。

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