旅游与地理的关系？课程标准与教材的关系是（）？ - 地理课件 - PPT写作技巧

5c4 地理课件 2024-08-23 7 0

旅游与地理的关系？

旅游地理学是研究人类旅行游览与地理环境关系的学科，又称娱乐地理学。旅游地理学系指观光旅游而言，娱乐地理学则包括康乐在内，是广义的旅游地理学，二者均为人文地理学的分支。旅游地理学不仅同地理学的许多分支关系密切，而且与社会学、民俗学、考古学、历史学、建筑学、园林学、经济学彼此渗透，因此它又是一门边缘学科。

而旅游地理则是旅游地理学研究的对象之一

课程标准与教材的关系是（）？

1.教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现。

2.课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体。3课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求。4。教材是对课程标准的一次再创造、再组织。5.教材的编写和实验可以检验课标的合理性

区域地理条件与地理位置的关系？

空间和相互包和的关系

区域地理条件是城市形成发展的基础和背景区域地理条件是城市所在区域的自然地理条件和经济地理条件。这些条件为城市的形成和发展奠定了基础和背景。

地理位置一般是用来描述地理事物时间和空间关系。根据人们不同的需要可以用不同的方法进行对地理事物的定性玫定量定位从而把握地理事物的时空属性和相关特征。按照地理位置的相对性和绝对性，一般分为绝对地理位置和相对地理位置。相对地理位置是以其参考点的周围事物进行确定。而绝对地理位置是以整个地球为参考系，以经纬度为度量标准。

地理新课标课程标准？

（一）知识与技能

1.掌握地球与地图的基础知识，能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用以及对人类活动的影响；初步认识人口、经济和文化发展的区域差异。

2.了解家乡、中国和世界的地理概貌，了解家乡与祖国、中国与世界的联系。

3.了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题，初步认识环境与人类活动的相互关系。

4.掌握获取地理信息并利用文字、图像等形式表达地理信息的基本技能；掌握简单的地理观测、地理实验、地理调查等技能。

（二）过程与方法

1.通过各种途径感知身边的地理事物和现象，积累丰富的地理表象；初步学会根据收集到的地理信息，通过比较、分析、归纳等思维过程，形成地理概念，归纳地理特征，理解地理规律。

2.运用已获得的地理基本概念和地理基本原理，对地理事物和现象进行分析，作出判断。 3.具有创新意识和实践能力，善于发现地理问题，收集相关信息，运用有关知识和方法，提出解决问题的设想。

4.运用适当的方式、方法，表达、交流学习地理的体会、想法和成果。

（三）情感•态度•价值观

1.增强对地理事物和现象的好奇心，提高学习地理的兴趣以及对地理环境的审美情趣。

2.关心家乡的环境与发展，关心我国的基本地理国情，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。

3.尊重世界不同国家的文化和传统，增强民族自尊心、自信心和自豪感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。

4.初步形成尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识及可持续发展的观念，增强防范自然灾害、保护环境与资源和遵守相关法律法规的意识，养成关心和爱护地理环境的行为习惯。

陕西与山西的地理关系？

山西省西部以黄河与陕西省分界，南部以中条山和黄河与河南省为界，东部以太行山与河北省为界，北部以长城与内蒙古自治区为界。山西，因居太行山之西而得名，简称“晋”，又称“三晋”，古称河东，省会太原市。山西东依太行山，西、南依吕梁山、黄河，北依长城，与河北、河南、陕西、内蒙古等省区为界，柳宗元称之为“表里山河”。

马其顿与土耳其的地理关系？

　　从北马其顿的地理位置来看，北马其顿处于巴尔干半岛，紧邻东道主之一的罗马尼亚，与克罗地亚、土耳其、希腊、塞尔维亚、波黑、黑山、斯洛文尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚同处一个地区，这届欧洲杯没了塞尔维亚、希腊、波黑、罗马尼亚等巴尔干地区的传统强队，克罗地亚作为上届世界杯亚军又足够耀眼，土耳其也被西方媒体和机构奉为“黑马”首选结果首轮就惨遭意大利完杀，反而名不见经传又低调的北马其顿很可能将为巴尔干半岛的足球争口气。而且球队的前两轮都在罗马尼亚的布加勒斯特进行，坐飞机1个小时就能到，他们能够享受地理位置带来的各种优势，可以算自己半个主场。