冰激凌手工课教案？
用料
淡奶油 250克
蛋黄 2个
细砂糖 40克
白醋 几滴
牛奶 50克
盐 0.5克
做法步骤
步骤 1
蛋黄，细砂糖，白醋混合，顺方向搅打，至砂糖融化，鸡蛋色浅。
步骤 2
小锅放纯牛奶，小火，加热至牛奶冒小泡。
步骤 3
缓慢倒入鸡蛋液，边倒边迅速搅拌。
步骤 4
小火慢熬，不停搅拌，熬至液体变浓稠，晾至常温。
步骤 5
淡奶油打发，牛奶蛋黄液倒入翻拌均匀。
步骤 6
倒入模具，筷子搅拌均。
步骤 7
盖上盖子放入冰箱冷冻4小时以上即可。
中秋手工课教案？
活动目标：
1、培养幼儿的动手动脑的能力，发展幼儿的小肌肉灵活能力，增进亲子之间的情感。
2、尝试利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。
活动准备：
1、材料包：造型纸卡、毛根
2、自备材料：
胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔
活动过程：
1、谈话导入。
教师：小朋友你们都有愿望吗？传说摩天轮每一个格子里都装满了幸福和快乐，只要把你的心愿说出来，摩天轮就会把你的心愿带给天使，天使就会帮助我们实现愿望。小朋友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来实现愿望吗？
2、出示已做好的摩天轮，讨论摩天轮的结构
教师：摩天轮有哪些部位？
3、出示纸卡，讨论制作方法。
教师：你看见了哪些材料？这些材料分别成为摩天轮的什么部位？
教师:摩天轮的底座可以怎么做？
教师：将大纸卡沿线折好。底座两端的边缘线分别用剪刀剪开，一直剪到沿虚线标明的位置就可以。将较短的边缘线那端用胶水固定好，底座就完成了。
教师：把两张卡纸十字交叉，纸卡上的圆孔重合。用毛根穿入长条纸卡上的圆孔和底座上的圆孔，并固定使其能够转动。
教师：最后可以将另一根毛根平均分成四段，将摩天轮的四个座位分别固定在旋转支架上。
3、亲子手工快乐的摩天轮，教师巡回指导。
4、活动评价。
中班科学课人造雪教案？
讲课目的要求孩子们理解人造雪的原理以及人造雪的特点，孩子们并用自己的语言进行描写讲课分析老师可以搜集一些资料，关于人造全方面的内容给孩子们列出来，让孩子们先全面了解人造雪的方法步骤以及它的意义，然后孩子们把这些语言或者内容进行组织，用自己的话描写出人造雪的特点，完成教学活动，对于后边完成比较好的孩子，小红心奖励
宁彩云科学课有趣的声音教案？
首先明确有趣的声音的教学目的和想达到的目标。
其次，对有趣的声音的教学内容进行设计，比如先由同学来讲他认为的有趣声音有哪些，再由老师引入有趣的声音，所涉及的科学知识。最后对有趣的声音的课程效果进行评估并制定课后作业。
小班科学课《美妙的水声》教案？
活动目标：
1、幼儿感知水流的各种不同的声音，并能用自己的语言来表达所得到的信息。
2、通过活动，幼儿知道关心周围事物，懂得要节约水资源。
活动准备：
录好各种声音、盆、酸奶瓶、一次性塑料杯、吸管、水壶、水污染的照片
活动过程：
1、老师这有一个谜语，请小朋友猜一猜说的是什么。
“左边一个洞，右边一个洞，说话听得见，消息真灵通”
2、原来是耳朵，耳朵可以用来干什么呢?
3、耳朵可以用来听各种各样的声音，请小朋友仔细听一听录音机里放出的是什么声音?教案出自：屈.老.师教案网请你来模仿一下。
4、老师这有一个水盆，请你们来洗洗手，洗手的时候要仔细听一听，你听到了什么?
5、洗手的时候我们可以听到美妙的水声，那还有什么时候可以听到水声呢?
6、现在请小朋友看一看桌面上，老师为你们准备了装满水的盆子，大口瓶，吸管，小口瓶，请每四个小朋友一组选择一张桌子站到旁边，请你们试一试，怎样能使盆里的水发出声音来?
幼儿操作，教师巡回指导
7、请个别幼儿示范，并说一说你听到了什么声音
8、请小朋友现在再仔细听一听你还听到了什么声音?(水烧开沸腾的声音)你们想喝这发出美妙声音的水吗?我们等它凉一下再喝。
9、水真有趣，会发出各种各样的声音，你还在哪里听到过水声的?是怎样的?
10、水不仅能发出各种各样的声音，而且还有很大的用处，但是你们看这里的水怎么了?这里的水被污染了，被弄脏了还能用吗?大家说应该怎么办?
11、水凉了，我们一起来喝一喝这发出美妙声音的水吧，听一听喝水的时候，水又会发出怎样的声音呢?
粘土手工教案？
粘土手工制作小人儿教案
首先我们用白色粘土做一个扁圆的小人儿头部形状，用黑色粘土做出眼睛的部分
第2步：
再做一个鸭蛋状形状的身体
第3步：
做出小人儿两只长胳膊和两只腿
第4步：
最后将小人儿各个部分进行组合在一起，完成粘土小人儿
芒种手工教案？
芒种是开始种水稻小麦的最好季节，可以做农民在插秧的场景。
小班科学课，游动的小蝌蚪教案？
游动的小蝌蚪事先得捞好多小蝌蚪养在透明的玻璃瓶里让幼儿观察，然后利用观察的已有知识让孩子讨论小蝌蚪的颜色形状和动作，让孩子学小蝌蚪游，最后让孩子学画小蝌蚪。
三年级包粽子手工课教案？
回答如下：教学目标：
1.了解端午节的由来及习俗。
2.学习包粽子的基本方法。
3.培养学生动手能力。
教学重点：
1.了解端午节的由来及习俗。
2.掌握包粽子的基本方法。
教学难点：
1.学生包粽子的技巧。
2.学生动手能力的培养。
教学准备：
1.粽叶、糯米、五花肉、葱、姜、盐、酱油等食材。
2.包粽子的工具，如铁丝、竹绳、剪刀等。
3.端午节相关的图片、视频等资料。
教学步骤：
一、引入新课（10分钟）
1.老师向学生介绍端午节的由来及习俗。
2.播放相关的视频或图片，让学生更加深入了解端午节。
二、讲解包粽子的基本方法（20分钟）
1.老师向学生介绍包粽子的基本材料和工具。
2.老师现场表演包粽子的过程，让学生跟随操作。
3.讲解包粽子的技巧，如糯米的处理、粽子的捆绑等。
三、学生动手制作（30分钟）
1.学生将所需的材料和工具准备好。
2.老师现场指导学生包粽子的过程。
3.学生自己动手包粽子，老师在旁边指导和帮助。
四、总结（5分钟）
1.老师询问学生包粽子的体会和感受。
2.总结包粽子的基本方法和技巧。
教学扩展：
1.可以让学生品尝包好的粽子，让他们感受端午节的味道。
2.可以让学生制作不同口味的粽子，如咸粽、甜粽等。
如何对摩擦起电这科学教案课来做评课？
首先对，摩擦起电科学教案课的教学目标进行评课。
其次，对摩擦起电科学教案课的课程准备及课程过程进行详细评课。
最后对摩擦起电科学教案课进行总结评课。
还木有评论哦，快来抢沙发吧~