课件制作应从哪些方面评价?
我常用flash或PPT做各学科的课件,以下是我的体会。做课件,需要注意:
1、从内容上来说,课件中,要做的内容主要是可以说明问题的图片,可以节省时间的板书,可以协助讲解的说明,等等。其实,课件主要是用来协助教师走整堂课的流程,对课堂重点进行重点突破的。千万不要用课件全面代替教师的讲解。课件毕竟为辅,学生才是主体,教师更是主导。
2、从形式上来说,课件不能过于花哨,以免有哗众取宠之嫌,要朴实,交互不能很多、很复杂,有可能会造成自己当堂操作的手忙脚乱。色彩搭配要协调,不能过于鲜艳,对比度不要太大,色彩的搭配,体现的是教师的审美能力和美学修养。各种动态效果,要用在实处,不能喧宾夺主,华而不实。
3、从技术上来说,课件不是为了展示技术而做。技术上的能力,可以在课件的点滴中有所体现,人家可以从细节中看到课件作者的技术能力。但不能为显示而显示,课件需要平实、厚重。 总之,课件的制作,体现的是作者的技术能力,对课的理解,对教材的剖析能力。 希望能帮到你。
评价课件制作好的句子?
1.多找一些图片,以及知识点,丰富内容。
2.用文字效果以及动态做的更漂亮。
有哪些制作课件的软件?
一般都用office中的PowerPoint软件(幻灯片)
培训课件制作要点有哪些?
培训课件制作时,一般都用PPT来做,我觉得要做到结构清晰,语言简炼,图文并茂,有一些视频辅助教学更好。
忌文字堆砌,避免出现大段大段的内容。
开头介绍主要结构,有几部分。
每到一部分结束时,对该部分要有一页总结,把要点概括出来。
字体大小要注意。
一般在28-36号。
根据场地大小与学员多少,确保最后一排的学员能看清。
教师常用的课件制作软件有哪些?
没有哪些,
一般只用两个。
一是Microsoft Office PowerPoint
二是WPS演示。
至于其它辅助程序,
处理图片,音频,视频的,则五花八门。
怎么制作课件的方法与步骤?
制作课件的方法和步骤,首先需要自己讲的课件的内容分类整理清楚,然后做成ppt的格式,方便自己讲解课件。
常用的演示型课件制作软件有哪些?
微软的PPT算是最基础和古老的了吧~
我就说点儿我在用的,比较新的又简单又方便又快捷又酷的吧~
1、在线全搞定,只需要选个模版敲几个字就完事儿!
稿定设计
https://www.gaoding.com/
2、创客贴
https://www.chuangkit.com/
3、Focusky动画演示大师,算是MG动画级的特效!而且非常简单容易上手!免费
http://www.focusky.com.cn/
这几个基本上已经可以满足纯小白的需求了!当然也适合高端需求人士!
3、类似Flash、Authorware、 几何画板等就不多说了,没有基础的话会比较难!
海豆芽有哪些科学评价?
海豆芽有双壳,但却不属于贝类,而被归入腕足类。它的肉茎粗大,能在海底钻孔穴居,肉茎还能在孔穴内自由伸缩。海豆芽大多生活在温带和热带海域,一般水深不超过30米。它有赖以栖身的潮间带,是一个波涌浪大、环境变化剧烈、海生物众多的世界,区区海豆芽能跻身于此,是和它们特有的生活方式分不开的。
听课后的评价与建议?
听课后评价包括以下:一是课堂组织导入和学生调动能力;
二是教材完成情况,包括教师的教和学生的学;
三是激趣,看课堂气氛中学生学习过程的引导是否激发了学生学习气氛;
四是课堂总结,看教师对该课时学生掌握内容的反馈结果。对教师的建议,应该肯定教师的优点,鼓励教师改革创新教学方法,对不足之处提出善议的改进措施。
你有哪些科学用眼的建议?
1、孩子用眼的环境光线要明亮稳定,控制孩子用眼的时间;
2、握笔的姿势要正确,护眼灯的灯光最好在左上方;
3、保证充足睡眠,营养均衡,少吃甜食和少喝碳酸饮料;
4、保证充足的户外活动时间,每天平均2小时,每周要达到10小时的户外活动时间。
眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约80%的知识都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景都需要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色和亮度的光线,并将这些信息变成神经信号传给大脑,保护眼睛的方法有:
1、饮食营养,营养摄取应均衡,不要偏食,应特别注意维生素B类物质的摄取。
2、叶黄素可以保护眼睛,视网膜的主要成分是叶黄素,与玉米黄素构成蔬菜、水果、花卉等植物色素的主要成分。人类眼睛含有高量的叶黄素,这种元素是人体无法制造的,必须靠摄入叶黄素来补充。
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