科学试卷，教科版三年级的试卷？ - 科学课件 - PPT写作技巧

5c4 科学课件 2024-07-08 20 0

科学试卷，教科版三年级的试卷？

　　三年级科学期末测试卷

　　学校：____________班级：___________姓名：_____

　　一、填空。（20分）

　　1、在校园里，我发现了蜜蜂、_______ 、_______、 ______、 ______等生物。

　　2、报纸、_______、_______、_______、胶水等都是没有生命的物体。

　　3、说说我喜欢的动物的名称，比如_______、_______、_______等等。

　　4、水是一种没有_______、会_______的物体，像水这样的物体叫_________。

　　5、观察一个物体，我们可以用_____看，用_____摸，用_____听，用______闻。

　　6、我还知道油、_______、_______、_______、牛奶等液体。

　　二、连线题（18分）

　　1 、眼睛物体的大小、形状、颜色、远近

　　耳朵物体的气味、冷热

　　鼻子声音的大小、高低、强弱

　　舌头食物的味道

　　手光滑、粗糙、软硬

　　2、果实舒展叶子、输送养料

　　叶子吸收阳光、制造养分

　　树干固定大树，吸收水分

　　树根包含种子，繁衍后代

　　三、判断题，正确的打“V”，“X”。（20分）

　　1、放大镜是常用的观察工具。（）

　　2、食用油、可乐都是液体。（）

　　3、电脑、羽毛球、杯子是有生命的物体。（）

　　4、在观察完小动物后可以把它踩死。（）

　　5、盐和糖都可以溶于水里。（）

　　6、空气是一种无色、无味的气体。（）

　　7、人每天都要呼吸空气，但水里的动物就不需要空气了。（）

　　8、老虎、鱼、芒果树、松鼠和小草都是生物。（）

　　9、水可以变成方形，也可以变成圆形的。（）

　　10、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。（）

　　四、能力题，开动你的大脑，用你的智慧，解决以下的问题。

　　1、怎样区分盐水、白酒、清水？（10分）

　　2、回忆一下，你能根据你观察材料的结果，能给材料分成几类，并能分别举例。（越多越好，最少写出三种）（12分）

　　3、能把你见过的树叶形状画下来？能画多少种就画多少种。（10分）

　　4、说说下学期你想研究的问题或是你想学到的东西。（10分）

下载教科版小学三年级品德与社会下册期末试卷？

一、填空。（每空3分，共27分）

1、我国有（）民族，（）少数民族。

2、有错先说“对不起”那叫（），原谅别人说“没关系”（）。

3、李素丽被誉为老人的（），育人的（），外地人的（）病人的（），群众的（）。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题4分，共20分）

1、随地吐痰是错的要制止。（）

2、当清洁工人就低人一等。（）

3、过马路要一看二等三通过。（）

4、煤气泄漏了，千万不能使用明火，也不能动电器开头。（）

5、做不到的事情，千万不要答应别人。（）

三、连线题。（请把下列美称与代表的行业用线连起来，共30分）

城市美容师医务工作者

人民的卫士教师

白衣天使环卫工人

人类灵魂的工程师邮迪员

绿衣天使武警战士

四、问答题。

“一寸光明一寸金，寸金难买寸光阴是什么意思？

教科版科学小升初必考知识点？

教科版科学小升初必考的知识点包括：

1. 科学实验的基本方法和步骤，如观察、提出假设、设计实验、进行实验、分析结果和得出结论等。

2. 常见的物质的性质和分类，如固体、液体、气体、酸、碱、盐等。

3. 常见的物理现象和规律，如重力、浮力、热膨胀、声音传播、光的反射和折射等。

4. 常见的生命现象和规律，如生长、繁殖、进化、基因、生态平衡等。

5. 常见的科技知识和应用，如计算机、网络、通信、交通、能源等。

6. 环境保护和节能减排的基本知识，如资源的合理利用，环境污染的影响和防治等。

以上是教科版科学小升初必考的一些基本知识点，希望能对您有所帮助。同时，建议您在备考过程中注重对知识点的理解和掌握，多进行实践和实验，加深对知识点的理解和记忆。

小学教科版科学《空气有重量吗？

空气有质量。实验：用两个吹了气的气球放在天平两边，调节天平让其平衡，用针刺破一个，天平向另一边倾斜，证明空气有质量。

科学教科版和大象版的区别是什么？

科学科教版和大象版没有多大区别，只是先后顺序不同

教科版是什么？

教科版: 教科版由教育科学出版社出版,由教育部主管、中央教育科学研究所主办,实行总社架构(含中央教育科学研究所音像出版社、教育科学电子出版社等)的管理模式。

冀教版小学科学三年级下册教案？

版小学科学三年级下册教案，主要包括以下几部分：1. 学习目标：通过本课的学习，使学生掌握有关自然界中的动物、昆虫、水生生物和它们的行为方式的知识。2. 教材分析：本课是小学三年级科学教材上“自然界中的动物”一单元。在本单元中，重点介绍了动物、昆虫和水生生物及它们的行为方式。3. 教学过程：在教材分析之后，我们将根据课文内容和相应图文信息进行一些相应的导入性讲解和理论性阐释。随后将布置一些形式多样化的尝试性实验作业题目或者问题供各位同学去实践咯。4. 总结归纳: 最后我们将对所有内容进行总体总结归纳, 进考察一遍, 使大家把所有内容都能够很好地理解、巩固、运用。