设计制作小车的基本步骤？ - 科学课件 - PPT写作技巧

5c4 科学课件 2024-07-08 15 0

设计制作小车的基本步骤？

手工制作小汽车有时候是学校给予幼儿动手能力的一个锻炼，有时候也会组织家长与孩子互动的学习，让孩子的启蒙在手工制作方法中得到好的发展。

工具/原料

彩笔以及泡沫或是纸板，双面胶，尺子

方法/步骤

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1.手工制作小汽车之泡沫小汽车

首先在泡沫上绘出手工制作小汽车的图形，然后用剪刀沿着线剪好，剩下的工作就是拼接了。用双面胶将要粘好的部分连接好，手工制作小汽车就算是完成了。

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2.手工制作小汽车之纸壳小汽车

手工制作方法有很多种，纸壳也是可以利用的废弃资源，选择一些硬一些的纸壳，然后在上面画出手工制作小汽车中需要的零件，剪好后可以用绘画笔涂上自己喜欢的颜色，最后通过用双面胶粘贴而成，记得将双面胶的地方隐藏好。

3.手工制作小汽车之烟盒

爸爸的烟盒也是手工制作小汽车的材料，在添上几个饮料盖子，轮子就有了，将烟盒盖子部分剪开，让它卡在下面的盒底层三角形，然后将饮料盖子做成轮子贴在四周，最后贴一个在车尾处，吉普车就出来啦。

幼儿园科学课的基本步骤？

设置迷人的科学课堂。在常规科学课堂中，通过对教材的大胆创新和精心的材料准备，引领孩子们以课堂为主渠道进行科学探究。上好科学课，让孩子们喜欢科学，那就走进科学发展室。我们幼儿园有专门的科学发展室，这间教室是老师们的作品，使孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中，孩子们和老师们的作品近距离的接触，科学对孩子们而言，那是触手可及。

组态设计的基本步骤？

前期准备工作，建立目标工程，系统组态设备，数据库组态，控制组态等

上衣的制作基本步骤？

制作衣服基本步骤：

1、排料：先进行衣服的预缩排料，根据样板绘制出排料图，“完整、合理、节约”是排料的基本原则。

2、裁剪：每辅料与裁剪一次称之为一床或一刀，裁床可以提高生产效率，相对的节约原材料，比手工裁剪更能确保质量，一般裁剪的层数越少成本越高。

3、缝制：缝迹和缝型是缝合的基本要素，服装的缝制根据款式、工艺风格等可分为机器缝制和手工缝制两种。在缝制加工过程实行流水作业。缝制时有制程分析图表。

4、锁眼钉扣：服装中的锁眼和钉扣通常由机器加工而成，扣眼根据其形状分为平型和眼型孔两种，俗称睡孔和鸽眼孔。睡孔多用于衬衣、裙子、裤等薄型衣料的产品上。鸽眼孔多用于上衣、西装等厚型面料的外衣上。

5、服装整烫：整烫的作用是用喷雾整烫使服装得到预缩，使衣服外形美观，改变材料的伸缩度，进行塑型。

熨烫时在衣内套入衬板使产品保持一定的形状和规格，衬板的尺寸比成衣所要求的略大些，以防回缩后规格过小，熨烫的温度一般控制在180℃~200℃之间较为安全，不易烫黄、焦化。

叠好之后，一件新的衣服就完成了

制作喷绘的基本步骤？

制作喷绘的基本步骤:

一、建立新文件 1.纸张的宽度根据喷绘机控制板上的显示设定置． 2.纸张的高度根据图像的高度来设置．

二、载入图片 RIP软件可直接识别TIFF、JPG、BMP、EPS、PS等通用的点阵图像或矢量图像信息。

注：1) 用PC电脑RIP输入时文件必需带扩展名．

2) 用Photoshop作图时，文件必需是8位通道，而且通道中不能有多余的通道．

3) RIP软件不能识别Pagemaker、Coredraw、Freehand等软件的原文件，必需转化成PS或EPS文件．

4) 要保证输出的质量，必需保证原文件的质量和像素点，图像要作成输出时的大小，保存文件时最好不要使用压缩格式．

三、对图像进行排版和编辑若要等比放大或缩小图像：

方法一：按ctrl+shift并直接拖动图像右下角的结点。

方法二：在显示定位面板上直接输入图象尺寸，然后在排列菜单里的栏框属性中，点击保持图片纵横比即可．图像纵横比例按纵向比例和横向比例中放大最小倍数或缩小最大倍数的一边比例为准．

四、RIP和打印

1) PC电脑的LPT端口必须是ECP模式。

2) 在打印设置中，若是背喷灯箱片应选择镜像。

3) 在打印设置中，注意选择相应所需的介质材料。

组织设计的基本步骤是什么？

　　组织设计通常可分为以下几个步骤：　　(1)工作划分　　根据目标一致和效率优先的原则，把达成组织目标的总的任务划分为一系列各不相同又互相联系的具体工作任务。　　(2)建立部门　　把相近的工作归为一类，在每一类工作之上建立相应部门。这样，在组织内根据工作分工建立了职能各异的组织部门。　　(3)决定管理跨度　　所谓管理跨度，就是一个上级直接指挥的下级数目。应该根据人员素质、工作复杂程度、授权情况等合理地决定管理跨度，相应地也就决定了管理层次和职权、职责的范围。　　(4)确定职权关系　　授予各级管理者完成任务所必需的职务、责任和权力。从而确定组织成员间的职权关系：　　①上下级间的职权关系——纵向职权关系：上下级间权力和责任的分配，关键在于授权程度。　　②直线部门与参谋部门之间的职权关系——横向职权关系：直线职权是一种等级式的职权，直线管理人员具有决策权与指挥权，可以向下级发布命令，下级必须执行。如企业总经理对分公司经理，学校校长对系主任。而参谋职权是一种顾问性质的职权，其作用主要是协助直线职权去完成组织目标。参谋人员一般具有专业知识，可以就自己职能范围内的事情向直线管理人员提出各种建议，但没有越过直线管理人员去命令下级的权力。　　(5)通过组织运行不断修改和完善组织结构　　组织设计不是一蹴而就的，是一个动态的不断修改和完善的过程。在组织运行中，必然暴露出许多矛盾和问题，也会获得某些有益的经验，这一切都应作为反馈信息，促使领导者重新审视原有的组织设计，酌情进行相应的修改，使其日臻完善。